中国人民建设银行关于开展岗位培训的实施意见（试行）

发文单位：建设银行

文　　号：建总函字[1990]第177号

发布日期：1990-5-25

执行日期：1990-5-25

生效日期：1900-1-1

　　根据国务院批转《国家教育委员会关于改革和发展成人教育的决定》和国家教育委员会等五部门《关于开展岗位培训若干问题的意见》精神，为了推进我行人事、教育制度改革，有效地提高全行职工队伍素质，以适应建设银行改革发展的需要，总行决定从1990年起，把职工教育的重点逐步转移到岗位培训上来，对全行职工有计划有步骤地进行岗位培训，并使岗位培训规范化、制度化。现提出如下实施意见：

　　一、开展岗位培训的指导思想

　　岗位培训是对在岗、转岗或新上岗职工，按照岗位规范要求，在一定政治、文化基础上进行的相应岗位必备的政治思想、职业道德、文化专业知识和实际业务操作能力等方面的定向培训。岗位培训要重视马克思主义、毛泽东思想的教育，把“一个中心、两个基本点”和艰苦创业精神作为培训教育的基本指导思想，坚持为两个文明建设服务的方向，加强行为规范和职业道德教育。

　　二、岗位培训的原则和方法

　　岗位培训要坚持从实际出发，为建设银行改革和发展服务的方向，认真贯彻按需施教、学用一致、讲求实效的原则，强调针对性、实用性、干什么学什么、缺什么补什么，严格按《教学计划》和《教学大纲》组织培训，确保教学质量。岗位培训方式要结合实际、因地制宜，坚持以短期为主、业余为主、自学为主。要坚持先试点后铺开，通过试点总结经验，逐步展开。

　　三、岗位培训的组织领导与各部门分工

　　各级领导要充分认识，开展岗位培训的重要意义和任务的繁重性，要充实教育工作的力量，加强领导和精心组织管理。总行、分行应成立岗位培训领导小组，全面负责岗位培训的宏观指导和协调工作。具体培训实施应以教育、人事部门为主，教育、人事、工会和有关业务部门通力协作，按照总行、分行和地市行分级负责的原则具体组织实施。

　　（一）总行负责：

　　1．制定岗位培训的工作方针、政策和法规；制定全行系统开展岗位培训的总体方案和主要岗位系列的《岗位规范》；制定指导性培训计划；组织编写《教学大纲》和有关培训教材。

　　2．负责省、自治区、直辖市分行正、副行长和计划单列市分行行长以及相当职务干部的培训。

　　3．指导协调全行系统岗位培训、考核工作的开展，评估检查岗位培训质量，检查有关政策、措施的贯彻落实情况。

　　4．组织主要专业岗位培训的试点工作，总结和推广试点经验，汇总岗位培训工作情况和信息交流等工作。

　　（二）省、自治区、直辖市分行负责：

　　1．根据总行部署制定本行岗位培训实施办法。

　　2．负责地市行正、副行长，县支行正、副行长以及相当职务干部的培训。

　　3．组织编写有关岗位培训的辅导教材。

　　4．对本行系统的岗位培训、考核及有关政策、措施的贯彻落实情况，进行检查、指导、协调、监督和情况交流。

　　（三）地市行负责：

　　1．负责一般干部职工的岗位培训。

　　2．负责岗位培训考试考核前的应考、自觉、补习、辅导和岗位技能训练等组织工作。

　　四、岗位培训的考核与发证

　　1．建立岗位培训的考核与发证制度是保证培训质量的重要环节。总行、分行和地市行均应建立岗位培训考核机构，负责对岗位培训效果进行评估和考核。各级考核机构应具有权威性。考核机构的建立应报经上级行审批。

　　2．各级考核机构负责制定各级各类岗位培训考核与发证办法。

　　3．岗位培训合格证书是上岗任职的资格证明之一。岗位培训合格证书应包括培训内容、授课时数和各项成绩等内容，证明其受过何种培训。岗位培训合格证书由总行统一印制。经各级考核机构全面考试考核认定已达到本《岗位规范》的要求标准者，由培训考核机构发给《岗位培训合格证书》。证书在建设银行系统内有效。

　　五、培训基地和师资队伍建设

　　岗位培训应充分利用现有的培训基地和培训设施。行属大、中专学校要积极承担岗位培训任务，各行干校和培训中心要逐步把工作重点转移到岗位培训上来。尚未建立培训基地的分行应积极创造条件，尽快建立培训基地，为全面开展岗位培训准备条件。

　　为适应岗位培训的要求，应建立一支具有较高学识水平。较强的实际工作能力和教学能力，较丰富实践经验的专兼职教师队伍。

　　六、健全和完善相应的政策措施

　　1．要把开展岗位培训，提高职工队伍素质的责任与各级行领导的任期目标结合起来，作为考核有关领导政绩的主要内容之一。

　　2．要建立、健全在职人员培训、考核制度，逐步实行必须取得《岗位培训合格证书》才准予上岗、转岗、晋升的制度。

　　岗位培训的考核成绩应列入本人档案，作为上岗（在岗）、转岗、晋升的依据之一。

　　3．文化程度未达到《岗位规范》规定起点要求的人员，应先学习相应的文化知识，尔后再进行岗位培训。

　　4．未取得本岗位《岗位培训合格证书》者，不得参加高一层次的岗位培训和学历教育。

　　5．在进行岗位培训、考试考核、证书颁发、干部使用等方面，要严格按有关制度要求和上述有关规定办理，不得降低标准，违者按情节轻重给予相应处分。

　　七、其　他

　　省、自治区、直辖市分行和地市行可根据上述原则要求制定具体实施办法，并报上级行备案。

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